2020年9月13日，徐州市圖書館迎來了一批特殊的客人,，來自擷秀初級中學(xué)初八七班“花樣學(xué)新聞——職業(yè)人物訪談”課題組的小記者們,。圖書館古籍保護(hù)人員帶領(lǐng)他們走進(jìn)傳統(tǒng)文化，了解古籍保護(hù)知識,，并解答了他們?yōu)榇舜尾稍L活動設(shè)計的各種問題,。
為了使小記者更好體驗古籍保護(hù)工作者平時工作狀態(tài)，增加參與感,、代入感,，圖書館特別為他們準(zhǔn)備了印有“古籍保護(hù)”和徐州市圖書館名稱及l(fā)ogo的制服，并由古籍保護(hù)人員講解和演示了這種制服如何為古籍修復(fù)提供便利,。在古籍書庫,，古籍保護(hù)人員帶領(lǐng)小記者們觀看了不同形制的古籍版本，以結(jié)合實物的形式介紹了古代圖書發(fā)展歷程,，并講解了古籍保護(hù)應(yīng)注意的事項、徐州市圖書館為保護(hù)古籍所做的工作和取得的榮譽。
小記者們一共三個小組,，都有各自的側(cè)重點和研究方向,，擬定了不同的訪談內(nèi)容，如“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有什么方法”,、“古代圣賢書對初中生來說缺乏吸引力,，有什么好的建議可以使我們讀懂并愛讀這些書”、“被采訪的老師是怎么堅持做到用心研究和傳承祖國的傳統(tǒng)文化的”,、“對當(dāng)前古籍修復(fù)任務(wù)緊迫性和修復(fù)人才短缺這一矛盾有什么看法”,，等等。古籍保護(hù)人員從個人學(xué)習(xí),、工作,、成長經(jīng)歷，對古籍保護(hù)和傳統(tǒng)文化認(rèn)識等角度一一認(rèn)真回答了小記者的問題,，介紹了自己的經(jīng)驗和觀點,，并勉勵小記者們通過“走進(jìn)——了解——熱愛——堅持”的方式去認(rèn)識一項工作，認(rèn)識學(xué)習(xí),。
這次活動以特別的形式使古籍保護(hù)工作和傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,，圖書館和小記者們進(jìn)行了開放、豐富,、深入的交流,，增進(jìn)了彼此間的了解和友誼，為以后探索更多創(chuàng)新實踐活動打下了堅實基礎(chǔ),。