連環(huán)畫——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶
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? 4.5（周一）
4月5日推薦經(jīng)典連環(huán)畫《高山下的花環(huán)》,。
連環(huán)畫改編自反映部隊生活的優(yōu)秀小說《高山下的花環(huán)》,。故事圍繞著個普通邊防連隊,，在對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)的戰(zhàn)前、戰(zhàn)中和戰(zhàn)后的生活進程,，塑造了眾多的豐富的藝術(shù)形象,，并展現(xiàn)了廣闊的社會生活畫面，用比較高的思想性和藝術(shù)性來再現(xiàn)對越自衛(wèi)還擊這一歷史事件,。連環(huán)畫曾獲第三屆連環(huán)畫創(chuàng)作評獎繪畫創(chuàng)作二等獎,，選頁曾奪得第六屆全國美展銅獎，后被中國美術(shù)館收藏,。
? 4.6（周二）
4月6日推薦小說改編連環(huán)畫《孔乙己》,。
連環(huán)畫改編自近代文學巨匠魯迅所著的同名小說。描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下,，精神上迂腐不堪,、麻木不仁，生活上四體不勤,、窮困潦倒,，在人們的嘲笑戲謔中混度時日，最后被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。雖然篇幅不長,，但是深刻揭露了當時科舉制度對知識分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本質(zhì),，具有強烈的反封建意義。
? 4.7（周三）
今日推薦神話傳說連環(huán)畫《神鳥》,。
連環(huán)畫講述了一個美麗的童話故事：一個名叫漢斯的青年,，送蘋果到王宮治好了公主的病，可是國王很壞,，想要害死他,，于是叫他去取神鳥的羽毛。漢斯憑借著勇敢和善良順利取得了神鳥的羽毛,，還幫助了巨人和生病的姑娘,，并收獲了兩袋金子為謝禮。貪婪的國王知道后,，當晚就騎馬去找神鳥,，結(jié)果卻被巨人淹死在河里。故事的最后,，漢斯和公主結(jié)了婚,，還做了國王。
? 4.8（周四）
歷史上的4月8日,，康熙黃帝下令開始編纂《康熙字典》,，推薦連環(huán)畫《康熙皇帝傳》。
康熙自幼就對儒家學說充滿濃厚興趣,，認為“殊覺義理無窮，樂此不倦”,?？滴跏辏?677年）十二月，他在御制《日講四書解義序》中,，明確宣布他要將治統(tǒng)與道統(tǒng)合一,，以儒家學說（尤其是程朱理學）為治國之本。他曾舉辦博學鴻儒科,，創(chuàng)建了南書房制度,，并親臨曲阜拜謁孔廟?？滴踹€組織編輯與出版了《康熙字典》,、《古今圖書集成》、《全唐詩》,、《佩文韻府》,、《駢字類編》、《子史精華》、《朱子全書》,、《大清一統(tǒng)志》,、《歷象考成》、《數(shù)理精蘊》,、《康熙永年歷法》,、《康熙皇輿全覽圖》等圖書、歷法和地圖,。
? 4.9（周五）
4月9日推薦經(jīng)典紅色連環(huán)畫《小馬倌》,。
抗日戰(zhàn)爭時期，小馬倌的爸媽被日本鬼子害死了,，他因受不住地主的折磨,，聽說山里有共產(chǎn)黨，為窮人打鬼子,，便跑到深山里去尋找,。后來東北抗日聯(lián)軍發(fā)現(xiàn)了他，并把他留下來,。這個缺乏組織觀念的苦孩子,，在黨的教育培養(yǎng)以及戰(zhàn)斗生活的鍛煉下，迅速成長起來,，在全殲了日寇“討伐隊”后,，被吸收為光榮的共產(chǎn)主義青年團員。為了徹底打敗日本侵略者,，他決心撈撈緊握手中槍,，不惜犧牲把敵殺。
? 4.10（周六）
4月10日推薦經(jīng)典工筆彩繪連環(huán)畫《生死牌》,。
由一代工筆繪畫大師王叔暉先生所繪的彩色連環(huán)畫《生死牌》是繼她扛鼎之作《西廂記》之后的又一部力作,。1959年4月，中國共產(chǎn)黨在上海召開工作會議,，會議期間,，湖南省第一書記周小舟邀請毛澤東主席觀看正在上海演出的湖南花鼓戲《生死牌》。毛澤東主席對此戲高度評價,。1962年,，人民美術(shù)出版社出版了這本根據(jù)湖南花鼓戲改編、由中國連環(huán)畫大師級人物王叔暉先生執(zhí)筆繪畫的同名劇連環(huán)畫,。作品出版后,，贏得了一片叫好。無數(shù)讀者無不為王叔暉先生在本書中的精湛技法而贊嘆不已,。王叔暉筆下塑造的王玉環(huán),、黃玉蘭,、黃伯賢、海瑞等一系列人物形象,，其藝術(shù)魅力將永遠銘記在中國萬千讀者的心中,。
4.11（周日）
4月11日推薦彩色經(jīng)典連環(huán)畫《馬頭琴的傳說》。
馬頭琴是蒙古族所特有的傳統(tǒng)民族樂器,，由兩個琴弦,、梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄組成，歷史悠久,，風靡于世,，深受廣大蒙古族人民和音樂愛好者喜歡?！恶R頭琴的傳說》是由著名畫家任率英精心創(chuàng)作而成,，講述了蒙古族人民飽受封建殘酷統(tǒng)治和無情剝削的故事。編者在書中巧妙地把蒙古族關(guān)于馬頭琴的傳統(tǒng)傳說和覺醒后的蒙古族人民團結(jié)起來反抗封建統(tǒng)治者的斗爭完美地結(jié)合起來,。